منتدى اجتماعي

mar7abaaa....

Fe akamen so2al msh 3atefthen bal eng btmna ale 7alelhen isa3ednee

shokran

قصدك بقطع الفهم مقروء؟؟

أنا حليتهن وبكرا عنا درس ببكا اعطيك اياهن بس ذكريني ماشي؟

خلص ماشي سلموش بس انا خايفة اذا بكرا يبقى الامتحان من شان هيك سألت خلص بكرا الصبح بوخذهن.......


شكرا

اسمعي...

المعلمه ما قالتلنا وينتا الامتحان
يعني اكييد مش بكره
بس انا وديتلك اياهن على كل حال
بالنجاح!!

مرحبا للجميع ...

وانا احل بوظيفة الرياضيات اتصعبت بأكمن سؤال بدي اسألكم عنهن واتمنى انكم اتجاوبوني ..

س60 ص 224

س36 ص 221

شكرا استاذ كلمات عظيمة وجميلة جدا قد تفيدنا جميعا بل ستفيدنا جميعا ونستفاد منها بالذي ينتظرنا من الصعاب وانشاء اللة كل واحد يكونواثق بحالة وينظر الى الشيء الجيد ولا يحزن لتكون حياتنا في النهاية افضل [flash][/flash]

اهلاااا مرح

ابالنسبة لسؤال 36 انا معملتش جدول حليته عن طريق مساواة معادلة وهسا بفهمك اياهن:
سؤال 36::
اعتبرت عدد الاصدقاء x
فلذلك كل واحد في مرحلة أ اذا بدو يدفع 20 معناها 20x وبنزيد عليهن 10 لانه قلنا انه بنقص 10 فعشان يبطل ينقص بنزيد 10
20x+10
اما في مرحلة ب فبنزيد عال x +6 لانه قالنا انه اذا ضفنالهم 6 واذا بدهم يدفعوا كل واحد 16 وفائض 22 عشان يبطل فائض هيك بتصير المعادلة:
16 *-ضرب- (x+6) وبنقص 22 -*22-*
وبنعملهن مساواة وهيك بطلع عندك ال x

سؤال 60::
انا متأكدة انه في شوية خطأ لأنه بطلع جواب سالب بالبندين....
اول اشي بتعملي جدول
صندوق ب و صندوق أ
عدد القناني x 80-x
وزن القنينة 20 30
لمجموع 20(80-اكس) 30x

هسا ب أ بنجمعهن ويساوي 2500
وب ب بنعمل صتدوق أ + صندوق ب بس بصندوق أ +2400

بتمنىىىىىىى انك فهمتي اذا مفهمتيش بكرا بفهمككك اياهن بالصف
انشاء الله يكون الشرح كافي

shokran razan

مرحبا روان كيف الحال

قصة حقيقيةحصلت في إحدى المدارس بمكة المكرمة حقاً رائعه..اتمنى ان تعجبكم.



فتح المعلم منفعلاً باب الإدارة دافعاً بالطالب إلى المدير وقد قال له من عبارات السب والشتم الكثير

قائلاً لرئيسه في العمل : تفضل وألق نظره على طريقة لبسه للثوب ورفع أكمامه .
الطالب يكتم عبراته ، والمدير يتأمل مندهشاً في الموقف ، المعلم يخرج بعد أن سلم ضحيته للجلاد - كما يظن - تأمل المدير ذلك الطفل نظر إلى طريقة لبسه للثوب اللافتة للنظر رآه وقد جر ثوباً وشمر كميه بطريقة توحي بأنه ( غير منظم ) .
المدير-اجلس يا بني .

جلس الطفل متعجباً من موقف المدير ، ساد الصمت المكان ولكن العجب فرض نفسه على الجو المدير يتعجب من صغر سن الطالب والتهمة الموجهة إليه من قبل المعلم ( التظاهر بالقوة) .
الطالب يعجب من ردة فعل المدير الهادئة رغم انفعال المعلم وتأليبه عليه .
انتظر الطالب السؤال عن سبب المشكلة بفارغ الصبر حتى حان الفرج .
المدير - ما المشكلة ؟
الطالب -لم أحضر الواجب .
المدير - ولم َ..
الطالب -نسيت أن اشتري دفتراً جديداً .
المدير - ودفترك القديم .

سكت الطالب خجلاً من الإجابة ردد المدير سؤاله بأسلوب أهدأ من السابق فلم يجد الطالب مفراً من الإجابة وقال: أخذه أخي الذي يدرس في المدرسة الليليه .
نظر المدير إلى الطالب نظرة الأب الحاني وقال له :لماذا تقلد الكبار يابني وتلبس ثوباً طويلاً وتشمر كمك .....قاطعته عبرات حرى من قلب ذلك الطفل طالما حبست وكتمت .
ازدادت حيرة الأب (المدير) كان لابد أن ينتظر حتى ينفس الطفل عن بركان كاد يفتك بجسده ولكن ماأحر لحظات الانتظار! .
خرجت كلمات كالصاعقة على نفس المدير ( الثوب ليس لي إنه لأخي الكبير ألبسه في الصباح ويلبسه في المساء إذا عدت من المدرسة لكي يذهب إلى مدرسته الليلية ).
اغرورقت عينا المدير بماء العين تمالك أعصابه أمام الطالب ، طلب منه أن يذهب إلى غرفة المرشد ما إن خرج الطالب من الإدارة حتى أغلق المدير مكتبه وانفجر بالبكاء رأفة بحال الطالب الذي لايجد ثوباً يلبسه ، ودفتراً يخصه، إنها مأساة مجتمع ... .

احداث هذه القصة مؤثرة جدااا
قصة مبهرة بمغزاها شكرا سلمى
بدي اسال سؤال في حدا عرف سؤال 38؟؟؟؟
انا عرفتو بس يمكن الجواب غلط وبتمنى تجاوبوني اللي عرفو

اهلين ولاء العفو
انا بدي اقولك الجواب عشان تتأكدي
أ 4 سم
ب-3 سم

انتي شو طلع معك؟؟

بصراحة انا الجواب طلع عندي :
أ 3سم
[ 4سم
يعني العكس ,هسة بشوف شو في عندي اشي خربطة
وشكرا جزيلا سلمى.....

بيجوز انتي عملتي الx عكس اللي انا عاملته

بس لازم يطلع نفس الجواب بالنهايه...

shokran salma kesa mo2athere ktherr

العفــــــــــو مرووحه!

مرحبا للجميع
شو كيف المطر معكم ؟
ساعدوني بسؤال 30 صفحة 230 مش عارفة احله

س 30
ابتعملي اكس زائد 16
(x+16)
على 6
-(ناقص)
اكس على ثمانيه
=4
بتحلي ابيطلع اكس=32
بتمنى انك تفهمي

shokran salma
wla ahemek afhemet

ههه
ممــــــــــــتاز!!

shokran salma kesa mo2athera
noor 2asfe le2ane mashoftesh ele katabte bs ana mle7a

العفــــــــو!!

اقرأوا هذه العبارات واتمنى ان تنال اعجابكم ..

الأم .. إنها إحساس ظريف .. وهمس لطيف .. وشعور نازف بدمع جارف ..
الأم .. جمال وإبداع .. وخيال وإمتاع .. وجوهره مصونة ولؤلؤه مكنونه ..
الأم .. تبقي كما هي .. في حياتها وبعد موتها .. وفي صغرها وكبرها .. فهي عطر يفوح شذاه .. وزهر يشم رائحته الأبناء .. ودفء وحنان .. وجمال وأمان .. ومحبه ومودة .. ورحمه ..
الأم .. هي قسيمه الحياة .. وموطن الشكوى .. وعماد الأمر .. وعتاد البيت .. ومهبط النجاة ..
الأم .. وفاء وولاء .. وحنان وإحسان .. وسر الحياة .. ومصدر الهناء .. ومشرق السعادة ..
الأم .. مدرسه إذا أعددتها أعددت شعبا طيب الأعراق ..
الأم .. كوكب مضي ء بذاته ..

الإبتسامه تجعلك تبدو أصغر .. والصلوات تجعلنا نشعر بأننا أقوى .. والأصدقاء ؟؟ يجعلوننا نستمتع بالحياة إلى الأبد ..

الثقة بالنفس من المقومات الرئيسة لكل من ينشد النجاح، فلا نجاح بدون ثقة الإنسان بذاته، والتي تعني ثقة الإنسان بقدراته ومواهبه.

إن النجاح والمجد لا يمكن أن ينال بالخمول والكسل، بل لا بد من السعي والجد والاجتهاد للوصول إلى الهدف الذي وضعته، ولابد أيضا من الصبر على ما يعترض طريقك من مصاعب وعقبات ومحاولة تذليلها وإزالتها.

إن الفشل الحقيقي الوحيد هو الخوف من المخاطرة

شكراً جزيلاً يا احلى مرووحه على الكلمات التي لا مثيل لها!!

3ngd anha klmat 7lwe
wshokraa alk